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“干”字当头,“创”字为先——信息科学与工程学院软件工程系主任陈正铭先进典型事迹

教子教女,辛勤半辈。2019年是陈正铭从教的第19年。身为信息科学与工程学院软件工程系系主任,他深知,他就是全系教师的表率,是软件工程系的“精气神”;作为人民教师,就要有忘我的精神和严肃认真的工作态度,因此,他为自己制定了“两高、两实、三严”的工作原则,即工作起点高,标准高;脚踏实地干工作,实事求是出成绩;严格管理,严格要求,严于律己。

软件工程专业对教师的要求高,要求教师具有较强的综合理论知识和动手能力;同时,软件工程专业是校企合作办学,教师除了要完成学院的人才培养目标,还要兼顾企业的人才培养需求,且软件工程系是我院学生最多的一个系。来自各方面的工作多、任务重,在繁冗复杂的工作重压下,陈正铭始终保持清醒的头脑,“干”字当头,把师资队伍建设、专业建设、课程建设和教育教学改革工作摆在中心地位,以此为主旋律弹好全系整体工作的协奏曲,始终坚持亲自抓教研科研和教学改革,坚持深入课堂、深入教师、深入学生、深入实际。此外,他还经常与教师谈心交流,抓住阻碍教师与学生提高的关键问题并悉心指导全系教师,培训骨干,帮带后进。

近年来,人工智能大热,各种高大上的科研成果及技术涌现,如何紧跟形势,汲取最前沿的专业领域知识并将其传授给学生成为了关键一环。陈正铭秉持“创”字为先,是我院环创工作室、创想工作室的兼职指导老师,以提高学生创新能力为目标。在他的悉心指导下,近三年来,工作室学生正式发表论文14篇,其中一篇中文核心,一篇EI检索(美国《工程索引》EI收录检索);申请专利2项、软件著作权12项;广东省攀登计划1项、国家级大学生创新创业项目2项、省级大学生创新创业项目2项、商业项目8项。此外,他还悉心指导学生竞赛,近三年指导大学生计算机设计大赛获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖9项;指导计算机作品赛获省级一等奖3项、二等奖2项、三等奖5项;指导大学生服务外包创新大赛获国家级二等奖1项、三等奖5项。

在采访中,陈正铭还提到,系主任对系的管理应是全方位、多层次的,在庞杂繁冗的工作事务中必须善于学习、勤于思考、保持清醒的头脑,紧紧抓住教育教学这个中心环节统筹谋划、协调沟通,全面贯彻教育方针。只有激发教师群体的内在活力,大家才会做到气顺则情通、情通则理达、理达则事成,学院诸项管理措施才能落实,教学效果才能提高。

 


陈正铭(左六)带学生参加专业竞赛

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